Maestropinpinpiticlin

  https://view.genial.ly/650431af7705b5001157d2f1/interactive-image-escape-proyecto-juegos

 Y lo prometido es deuda, tras votación popular en la encuesta os dejo el vídeo de cómo monté la sala para la luz negra y así darle Magia realizando la primera prueba de la actividad de motivación del nuevo proyecto donde hemos encontrado un número y no sabemos para que será aún!!!   Qué mágica es la luz negra!  Y aquí tenéis el enlace al vídeo de cómo montar una sala en 40 Segundos 🤣🤣🤣 https://www.instagram.com/reel/Cxp2vcstQDD/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== Un saludo 👋🏼 @maestropinpinpiticlin  

  Primera sesión de la actividad de motivación del nuevo proyecto 😊. Hola amig@s, os dejo una foto del aula preparando para comenzar la primera sesión de la actividad de motivación del nuevo proyecto donde tenían que encontrar un número mágico. La actividad les ha encantado, como mola usar la luz negra pero que importante es saber su uso y conocer sus peligros para que todo salga bien. Han entrado en la sala, han explotado las cosas hasta que han encontrado unos dibujos en el cristal que les ha llevado a una flecha y de ahí a descubrir un número. ¿Para que será ese número? Veremos que pasará el resto de días. ¿Qué os parece nuestra sala? Un saludo 👋🏼 @maestropinpinpiticlin  

  Panel sensorial Hola amig@s, hoy os dejo el funcionamiento de mi panel sensorial que realicé con la anterior generación y a día de hoy lo sigo usando a diario.  Un panel que creamos reciclando dos tableros de mesa, donde primero lo pintamos, le dimos otra capa con sus propias creaciones y una capita de barniz. Después montamos los diferentes materiales siendo: - una parte para hacer música. - otra para realizar conteos con un ábaco. - una parte de diferentes texturas. - una zona de motricidad fina con pinzas, limpiapipas y ensartables. - un espejo para mirarse. - un gran circuito de agua y mangueras. Os dejo un vídeo mostrándoos sus partes https://youtu.be/KdIknxgYQCc?si=EwJkyuR4uCW-xNVH ¿Qué os parece? Da a like o comparte si te gusta.  Os leo y contesto  Un saludo 👋🏼 @maestropinpinpiticlin 

  Hola amig@s, hoy os dejo un juego de concentración y equilibrio. Un juego sencillo que podéis crear en casa. Tan solo necesitáis una caja de cartón, lana o cuerdas, tijeras, pintura para decorar y un pompón o pelota. Lo realicé en clase con ellos presentes para que vieran que con cualquier material se puede crear un juego y pasar un rato divertido. En el siguiente enlace podréis ver cómo lo construí: https://vm.tiktok.com/ZGJWWWeNg/ Os ánimo a crear el vuestro desde casa o en las aulas y así poder jugar en estos días de lluvia. Ya os enseñaré un vídeo sobre cómo juegan, pero la verdad que pillaron el juego muy rápido y sobre todo pasaron un gran momento pensando y usando el ingenio y el equilibrio para poder quitar la cuerda sin que se les cayera la bola. ¿Qué os parece? Os leo y escribo Un saludo 👋🏼 @maestropinpinpiticlin 

  Y aquí está el resultado de la actividad de los cartones. Hemos realizado una actividad cooperativa y de unión de grupo en la que tenían que trabajar en equipo para conseguir transportar las pelotas a la piscina de bolas. Cuando vinimos del patio nos encontramos que las pelotas de la piscina de bolas se habían salido de su sitio ¿Cómo podíamos llevarlas otra vez a la piscina? Con nuestro juego construido con cartones, pero cómo estuvimos intentando hacerlo solos y nos costaba un poquito decidimos ir a buscar a algunos amigos de Segundo de primaria ( mis polluelos) para que nos ayudaran. Coloqué dos peques y un mayor en cada canal de cartón, y les expliqué cómo había que unir cada canal para poder conseguir transportar cada pelota a la piscina.  Os dejo un vídeo donde podréis ver cómo se desarrolló y lo bien que lo hicieron trabajando en equipo y de forma colaborativa. Además de crear lazos de unión me sirve también de hermanamiento de los mayores con los pequeños. https://youtube.com

  Hola amig@s, ¿Qué tal? Hoy lunes nos hemos encontrado la clase llena de cartones.  Y entonces hemos pensado que podíamos hacer con ellos. Hemos debatido y nos hemos puesto manos a la obra realizando algo que en el futuro os enseñaré, pero de momento os dejo un avance y me gustaría que intentarais adivinar que es lo que estamos haciendo con los cartones. Os animáis a participar intentando adivinar: ¿Qué puede ser? Aquí os dejo el vídeo: https://www.instagram.com/reel/CxDtYgYt2R5/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== Un saludo 👋🏼 @maestropinpinpiticlin 

 Hola amig@s. Os dejo un vídeo sobre cómo estaba mi clase al llegar de las vacaciones el día 1 de septiembre, y cómo la he dejado hoy día 5 de septiembre preparada para mañana comenzar con mis orugitas en 4 años. Me hubiera encantado poder hacer muchos más cambios pero este año solo hemos tenido 3 días para preparar todo el comienzo de curso. Un curso que se presenta con muchas ganas e ilusión, tengo muchas ganas de que llegue mañana para verles, achucharles y comérmelos a besos y abrazos! ¿Cómo van vuestras aulas? Espero que muy bien. Aquí os dejo el enlace al vídeo: https://www.instagram.com/reel/Cwzyrf1NIIo/?igshid=MzRlODBiNWFlZA== Os deseo a tod@s un gran comienzo de curso en el que vuestr@s alumn@s disfruten desde el primer día. A por el nuevo curso 👏🙌🏻💪🏽💪🏽💪🏽💪🏽 Un saludo 👋🏼 @maestropinpinpiticlin 

 Hola amig@s, os dejo un vídeo recuerdo de cuando trabajé el proyecto de la Edad Media: Salvad al Rey Hermenegildo, con mis polluelos cuando estaban en 4 años. Un proyecto maravilloso y divertido donde hicimos de todo, desde el hall de la entrada al aula que era un patio de armas con su catapulta.   La puerta del aula que era la entrada a un castillo: nuestro castillo de Coslada, con un puente levadizo. Una vez dentro, podéis ver todos los trabajos que fueron realizando los alumn@s con sus familias y que explicaron al resto de compañer@s. Fue un proyecto inolvidable que hicimos al acabar la pandemia, y que terminamos con un escape room en el castillo de Coracera salvando al Rey Hermenegildo, que al día siguiente nos invitó a un banquete real donde fuimos todos vestidos de medievales.  En el vídeo podréis ver cómo era el camino que seguían los peques hasta el aula y cómo era su clase con mesas juntas de banquete y sus investigaciones. https://www.instagram.com/reel/Cwuk9oXtyNB/?igshid=M